CESRUD coordinator Amii Clement presented new games and new books to the Nyariga Community Library committee secretary, Hon. Azaare Simon. With these additions, the library’s collection has increased to a total of 953 books. The committee expressed their appreciation for the support and the continued growth of the library.
L’assistant chargé de programme à l’association des Amis des Bibliothèque de Villages du Burkina Faso/ABVBF s’est rendu à la bibliothèque communautaire de Boni le 4 juillet 2026. Ceci est le résumé de la sortie de l’assistant. Au cours de cette visite, il a mené des activités avec les usagers et le gérant. Il a débuté ses activités par l’accueil chaleureux d’une jeune fillette habituée des lieux. Guidée par l’assistant, elle a partagé son temps entre la découverte des bandes dessinées captivantes et des sessions de jeux éducatifs, une méthode idéale pour lier l’apprentissage au plaisir. Un peu plus tard, deux autres filles de retour du marché sont entrées pour la toute leur première fois à la bibliothèque. Intriguées, elles ont été invitées à explorer cet univers de papier. L’assistant leur a personnellement encadrées en leur offrant une initiation douce et bienveillante à la lecture dans le but que ce premier contact, nous l’espérons, suscitera une future passion de la lecture. Au-delà de l’encadrement des enfants, cette sortie de l’assistant a aussi été un espace de partage intellectuel entre le gérant et l’assistant. Ils ont pris du plaisir de lire ensemble l’ouvrage intitulé Le prix de la jalousie de la collection CMH. Cette lecture partagée a débouché sur des discussions enrichissantes autour du thème du livre. Qu’il s’agisse de fidéliser les lecteurs, d’accueillir de nouveaux visages ou de renforcer leurs compétences, cette sortie à Boni illustre l’importance de la supervision des bibliothèques par les membres l’équipe de ABVBF.
Le 3 juillet 2026, l’assistant chargé de programme en compagnie de l’animateur de la BMP ont organisé une sortie d’animation littéraire avec les élèves de l’école Sainte Thérèse de Jésus de Houndé. Cette initiative s’inscrit dans le cadre des efforts continus de l’équipe de ABVBF de rapprocher le livre des enfants et leur stimuler le goût de la lecture. Au cours de cette visite, quatre jeunes élèves ont eu le privilège de s’installer confortablement pour feuilleter et explorer une sélection d’ouvrages variés. Curieux et enthousiastes, ces enfants ont été plongés avec joie dans univers captivants, impatients d’enrichir leur imaginaire avec des récits inédits et d’aventures nouvelles. Ce moment de découverte a offert un espace d’évasion et d’apprentissage essentiel pour nourrir leur créativité. Cette activité confirme l’importance cruciale des actions menées par la BMP. En facilitant l’accès direct aux livres, l’équipe cherche à développer l’autonomie des jeunes lecteurs et à renforcer leurs compétences linguistiques à travers le plaisir de lire. Les sourires et la concentration des enfants témoignent du succès de mission de BMP.
La bibliothèque communautaire de Dohoun a observé le 01 juillet 2026 la visite de 02 jeunes lecteurs. Ceux-ci sont des élèves des classes de CE1 et CE2. Avec eux, l’animateur et le gérant de la bibliothèque ont mené une séance de lecture guidée pour corriger leurs petites lacunes et ensuite une séance de jeu de l’alphabet. Le jeu a d’abord consisté en un premier temps d’apprendre les 26 lettres et ensuite ils ont appris à former des mots et phrases courtes à partir de ces lettres. Il faut noter qu’au cours de cette séance, les deux jeunes visiteurs ont formé plusieurs mots et phrases. Ils étaient contents de cette activité et du temps de leur apprentissage. Après leur départ, l’animateur et le gérant de la bibliothèque Kahoun Sibiri ont lu et discuté un livre intitulé le regret de Faris, un Papa violent. Cette lecture a permis aux deux animateurs de se recueillir et de donner leurs appréciations sur le sujet. Après lecture et discussion, ils ont joué aux jeux de mots croisés et au scrabble. Ce fut l’occasion pour les deux animateurs d’apprendre de nouveaux mots. L’animateur a pris congé du gérant après les vérifications d’usage des outils de gestion.
Dans le cadre du renforcement des compétences par le jeu de Puzzle, afin de les transmettre aux lecteurs, la gérante de la bibliothèque communautaire de Karaba a initié le 02 juillet 2026 un jeu de Puzzle au sein de sa bibliothèque. L’objectif pour les animateurs était de créer et maitriser plusieurs objets à partir des Puzzles. Assisté par l’animateur de ABVBF, ils ont ensemble mis en pratique leur génie dans cet exercice de montage. À la fin, seul le montage de véhicule a pu être réalisé. Par contre, les montages tel que une case, une personne débout n’ont pas pu être terminé. L’animateur et la gérante ont pris rendez-vous pour un autre jour pour arriver à bien maitriser ce jeu.
Publié en 2015, le crime parfait est un roman de l’écrivain burkinabè Adama Amade Siguiré. Il s’agit d’une caricature et critique politique acerbe des dictatures africaines contemporaines, directement inspirée du contexte sociopolitique du Burkina Faso dans les années 2010. Le roman s’ouvre de manière abrupte sur un événement tragique de l’assassinat de Juliette Kabèga, une jeune élève, poignardé devant le lycée national de la « République Bantou ». À travers de retours en arrière, le narrateur dévoile les dessous de ce meurtre mystérieux à savoir une liaison dangereuse, un secret d’État, l’élimination et le message politique social. L’enquête criminelle sert de prétexte à Adama Amade Siguiré pour dresser un réquisitoire contre la mauvaise gouvernance en dénonçant la dictature, la démocratie de façade et le dénouement
Le gérant de la bibliothèque communautaire de Dohoun, Kahoun Sibiri a effectué une visite le 06 mars 2026 à la bibliothèque de Koho, accompagné du stagiaire Bazongo Emmanuel. Ils ont été bien accueillis par Yambouyo Nathalie, la gestionnaire de la bibliothèque. L’objet de cette visite était de constater l’état des lieux de la bibliothèque et de s’imprégner des activités. D’abord, Sibiri et le stagiaire ont constatés la bibliothèque propre et des outils de gestion bien rangés. Ensuite, les animateurs ont choisi un livre CMH intitulé : Une grand-mère criminelle pour lire et mener des discussions. Ils ont portés des jugements négatifs à l’endroit de la grand-mère, du fait qu’elle a sacrifié son petit-fils pour des rituels d’argent. Un livre fictionnel et très captivant que chaque lecteur devrait lire et en tirer des leçons dans la vie. C’est aux tours de 12h20 minutes que les enfants commencèrent à faire leur rentrer à la bibliothèque. À l’issue de ces échanges émotionnels que Bazongo Emmanuel et Kahoun Sibiri ont mis fin à leur visite à la bibliothèque. Ils n’ont pas cessé d’encourager la gérante à veiller à la propreté de la bibliothèque au quotidien et de sensibiliser davantage la population pour la promotion de la lecture et des bibliothèques. Avant la sortie de la bibliothèque, les deux animateurs ont souhaités une bonne journée et une bonne suite d’activité avec les enfants.
Today (June 22) during the daytime session patronage has been wonderful, where the Assistant librarian guided patrons to read a story together, the title of the story is Hamidu’s dream.The plot of the story was that Hamidu grew up with a single parent which was a mother so life was not easy for him and the mother. Hamidu helps the mother to sell vegetables in the market. Hamidu was good in mathematics so the mother concluded that Hamidu will become an accountant in future but Hamidu kept quiet, so his mother continue saying this all the time till one day Hamidu told his mother that he has a bigger profession that he has been dreaming about, and mother what profession bigger than accountant? Yes of course I have been dreaming about becoming a chef , but the mother was not happy in fact his friends mocked him but Hamidu ignored them and focus on his education, passed well in his exams and actually became a Chef in a very big hotel!
The moral lesson in this story is that Hamidu was very determined, he did not give up and also hard working, he also focused on what he wanted to become but not what people say. Patrons were asked to discuss the terms, Accountant and Chef. Patrons were asked to discuss what they want to become in future and why? Written by Assistant Librarian Doris Atubigamah Ayambila
Pour aider les enfants à découvrir les belles histoires en feuilletant les livres et à réaliser leur rêve, l’assistant chargé de programme et avec le concours du gérant, Homboué Célestin ont organisé le 30 juin 2026 à la bibliothèque de Boni une séance d’animation avec deux enfants. Trois activités phares ont rythmé cette visite à savoir : Une lecture guidée, un moment de partage pour stimuler l’imagination et le goût de la lecture. Ensuite, une séance de jeu d’alphabet. Cette approche ludique permettra aux enfants de manipuler les lettres et enrichir leur vocabulaire. Enfin, une séance de dessin : Un espace d’expression libre où les deux enfants ont pu laisser parler leur créativité. Après cela, les deux animateurs ont lu et discuté ensemble le livre intitulé La souris et le serpent. Les sourires sur les lèvres des enfants ne trompaient pas : ils ont pleinement apprécié cette activité. Une belle initiative qui prouve, une fois de plus, l’importance de faire vivre nos espaces culturels.
L’association Amis des Bibliothèques de Villages du Burkina Faso (ABVBF) poursuit son engagement pour la promotion de la lecture et des bibliothèques en milieu rural. Le 2 juillet 2026, la Bibliothèque mobile Pénélope (BMP) a fait escale à l’école A de Houndé pour une activité d’animation de proximité. Dès l’arrivée, Bazongo Emmanuel, assistant chargé de programme, et Sanou Adriano, gérant de la BMP, ont transformé l’espace scolaire. En quelques minutes, les bancs étaient installés et une grande variété de livres colorés tapissait les étagères, créant un cadre accueillant et propice à la découverte. A peine le dispositif déployé, l’équipe a reçu deux jeunes usagers. Curieux, ces enfants ont bénéficié d’un encadrement en lecture. Emmanuel et Adriano les ont guidés pas à pas dans la lecture de différents ouvrages adaptés à leur niveau, favorisant ainsi un échange captivant. Au-delà de cet accompagnement, les animateurs ont mené une action de sensibilisation auprès des jeunes lecteurs. Cette sortie témoigne une fois de plus de l’impact de ABVBF dans le quotidien des communautés scolaires, en rapprochant le livre de ceux qui en ont besoin.
L’assistant chargé de programme Bazongo Emmanuel à l’association Amis des Bibliothèques de Villages du Burkina Faso (ABVBF), a effectué une sortie le 1er juillet 2026 à la bibliothèque communale de Koumbia. Le but était d’encourager et galvaniser les enfants à passer lire régulièrement dans ce lieu de savoir culturel. En collaboration avec la gérante, Bonkian Miata une série d’activités stimulantes a été planifié et exécutée avec succès pour le grand bonheur des élèves présents. D’abord, avec un groupe composé de trois enfants l’animateur à mener trois activités à savoir une lecture guidée, une lecture libre silencieuse et une séance de dessin. Cet accompagnement permet d’aider les enfants à décoder les mots et comprendre les textes. Un second groupe composé de cinq élèves est venu spécifiquement avec une demande claire : dessiner. Pour encourager leur fibre artistique, l’animateur leur a immédiatement distribué des crayons et des feuilles de papier de rame. Ils ont pu laisser libre cours à leur imagination dans une ambiance calme et studieuse. Cette journée marque une fois de plus que la bibliothèque communale de Koumbia reste un espace vivant d’apprentissage, d’échange et d’épanouissement pour la population.
Le 26 juin 2026, a eu lieu à la bibliothèque communautaire de koumbia d’une séance d’encadrement en lecture au profit des élèves du primaire. Trois (03) filles présentes à la bibliothèque ce-jour ci, ont été invité par l’animateur Boué Alidou pour mener les activités. La première activité a été la lecture guidée. Les élèves ont lu le livre le malheur de Kouka. L’animateur a saisi l’occasion pour corriger les lacunes commises par les élèves pendant la lecture. Elles ont aimé l’histoire et ont posé des questions à la fin sur des mots qu’elles trouvaient un peu difficiles. Après cette activité, les élèves ont demandé à faire le dessin. L’animateur, avec le concours de la gérante, a organisé cette séance en mettant à la disposition des élèves du matériel pour le dessin. Chaque élève était content, à la fin, d’avoir dessiné sur sa feuille. C’est après cette séance de dessin, que l’animateur a mis fin à cette animation.
